مع تكرار السرقات في مدرستها تقرر معلّمة اكتشاف الفاعل بنفسها، الأمر الذي يجعلها عالقة بين مثلها والنظام التدريسي ويهدد استمرارها."فعل الشيء الصحيح ليس دائماً الخيار الصحيح".